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基础教育的对象,是六七岁到十五六岁的少年儿童。基础教育阶段语文教材的内容,有50%以上是儿童文学作品;现在的师范院校中文系的学生——未来的中小学语文教师,对儿童文学所知甚少,应尽快提高自己的儿童文学素养,以胜任儿童文学的语文教学。为此,要提高师范生的儿童文学教学能力,儿童文学鉴赏能力和儿童文学写作能力。