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阅读不仅是提高学生语言应用能力和掌握语言知识的基础，也是学生重要的信息来源。尤其是在英语不是母语的国家，阅读是培养语言意识和获取信息的主要途径。只有提高阅读能力，才能促进英语应用能力的提高，初中英语阅读主要是培养学生的语篇理解能力。只有在理解话语的基础上，才能培养学生的英语写作和口语能力。在此基础上，简要论述了语篇教学在提高初中英语阅读效果中的应用，以期为相关教育工作者提供参考。