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随着新课程的不断改革,给备受社会关注的语文教育注入了新的力量,情感态度和价值观目标已经成为语文教学中很重要的一部分.将情感态度和价值观的培养落到实处,必须将其渗透至阅读教学、学业考试、作文教学等各个环节.这样才能真正实现“教书、育人”的目标,为将学生培养成社会需要的综合性人才奠定良好的基础.