浅谈如何培养小学生在数学教学中的创造力

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教师要营造宽松的学习环境。教师应对学生的一些违反常规的思维持宽容的态度,以激发学生的发散性思维。促进学生的自悟,启动学生的创造潜能。要培养观察的好习惯。我们要不断提高自身素质,勇于创新,大胆实践。
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