在实施新基础教育中加强教科研管理的研究——对《新基础教育学校领导与管理改革指导纲要》的解读与设想

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新基础教育扁平化的组织结构使各中层管理部门职能上发生了很大的改变,对于领导素质也提出了新的挑战。文章从以创新为突破,理性认识教科研工作;以发展为宗旨,制定教科研发展目标;以完善为根本,建立教科研管理机制三方面进行研究,以切实提高教师能力,适应整合后的岗位职责。
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