多样化教学在小学低年级数学课堂中的应用

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新课标有新要求,现在教学都在强调关注学生,把学生放在首位,这就要求教师也要跟进时代发展,摒弃旧观念,从培养学生的兴趣入手。小学低年级数学课堂是孩子们学习数学的萌芽阶段,在这个特殊的阶段中,教师就更有必要采用多样化教学方法,有助于调动孩子们学习数学的兴趣和积极性,同时也借助新时代的教学方法如讨论法、问题换位法、角色转换法让孩子们更多的喜欢数学和乐于探索数学的精神,同时大大提高数学课堂效率。 New curriculum standards have new requirements, and now teaching emphasis on students, students first, which requires teachers to follow the development of the times, to abandon the old concept, starting from the development of students’ interests. In the special stage, teachers are more necessary to adopt diversified teaching methods, help to mobilize children’s interest in learning mathematics and enthusiasm, but also with the help of the new era Teaching methods such as discussion method, question transposition method, role conversion method to make children more like mathematics and willing to explore the spirit of mathematics, while greatly improving the efficiency of mathematics classroom.
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