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农村初中生受限于信息闭塞、缺乏有效指导等原因,作文水平一直难尽如人意,成为学生、教师、家长共同的一大心病。通过序列化训练提升农村初中生的作文水平是一种有效方法,而提高农村初中生的观察能力则是提升学生作文水平的基础。
提高农村初中生的观察能力,提升作文水平
【摘 要】
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农村初中生受限于信息闭塞、缺乏有效指导等原因,作文水平一直难尽如人意,成为学生、教师、家长共同的一大心病。通过序列化训练提升农村初中生的作文水平是一种有效方法,而
【机 构】
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广西壮族自治区宾阳县中华初级中学,广西壮族自治区宾阳县宾州镇第四初级中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2014年09期
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