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本文以初中历史学科素养的培养为论题,从三方面做探讨,认为历史学科素养的培养必须要构建清晰的时空观、拥有扎实的基础、培养学生的兴趣。
初中历史学科素养的培养——以《南方经济的发展与北方民族的交融》为例
【摘 要】
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本文以初中历史学科素养的培养为论题,从三方面做探讨,认为历史学科素养的培养必须要构建清晰的时空观、拥有扎实的基础、培养学生的兴趣。
【机 构】
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重庆市南川区第三中学校
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2017年05期
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