【摘 要】
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深入研究我国小学语文教学改革中存在的问题,全面了解小学课程教学的现状,对进一步优化小学语文教学工作,取得教学改革成效具有不言而喻的现实意义.在小学语文的教学中,教师
【机 构】
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四川省南充市蓬安县诸家小学,四川南充,637800
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深入研究我国小学语文教学改革中存在的问题,全面了解小学课程教学的现状,对进一步优化小学语文教学工作,取得教学改革成效具有不言而喻的现实意义.在小学语文的教学中,教师不仅是连接学生与知识的纽带,还充当着引导学生进行自主学习的角色,在小学语文新课程标准的指导下,传统的教学内容与形式都发生了一定的改变,这样,不仅实现了学生在教学中的主体地位,同时还促进了学生的全面发展.由此可见,新课改背景下的语文教学改革有着不可替代的重要作用.
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