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针对本科实践教学中存在的问题，结合化工实验大赛提出了化工单元操作与虚拟仿真模式的改革新思路，旨在提高学生的实n践能力、动手能力和解决问题的能力。为推动高等学校化工类“新工科”建设，教育部高等学校化工类专业教学指导委员会、中国化工教育n协会从2017年开始，已连续成功举办了三届全国大学生化工实验大赛。主要包括理论知识竞赛、实验竞赛和化工单元仿真操作三部分考核内n容。大赛不仅可以锻炼学生专业知识的综合运用能力，还能锻炼动手能力、分析和解决问题的能力。