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大学英语教学中注重对学生思辨能力的培养,对于提高大学生的分析判断能力,促进学生的全面发展有着重要的意义。然而当前高校和教师尚未对培养大学生思辨能力引起足够的重视,以致大学英语教学思辨能力培养现状不容乐观。基于此,本文提出了大学英语教学思辨能力培养模式构建的相关策略。
论大学英语教学思辨能力培养模式构建
【摘 要】
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大学英语教学中注重对学生思辨能力的培养,对于提高大学生的分析判断能力,促进学生的全面发展有着重要的意义。然而当前高校和教师尚未对培养大学生思辨能力引起足够的重视,
【机 构】
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重庆三峡学院外国语学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年11期
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