【摘 要】
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未来课堂是一种泛技术支持下的以人为本、关注学习者个体自由、和谐和发展的学习环境,未来课堂的设计更多地体现为课堂设备与资源的配置服务,以支持学习者的个体学习和社会化
【机 构】
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江苏苏州科技学院传媒科学与技术系,江苏苏州艺术高级中学,浙江温州大学教育技术系
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划2011年课题“未来课堂环境下的教与学的方式研究(项目编号:D/2011/01/103)”;江苏省高校“青蓝工程”项目、江苏省博士后科研资助项目(1202116C)资助
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未来课堂是一种泛技术支持下的以人为本、关注学习者个体自由、和谐和发展的学习环境,未来课堂的设计更多地体现为课堂设备与资源的配置服务,以支持学习者的个体学习和社会化学习,培养学习者具备面向21世纪的未来人才的技能。未来课堂是一个多屏学习空间,屏显技术的发展和教室中多屏的合理配置与使用,能够有效解决当前教学中存在的教学内容呈现问题、小组合作学习中的交流展示问题、虚拟与现实课堂的互动问题。
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