利用多媒体教学激发学生学习数学的兴趣和直观性

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随着信息化教育的推进,由讲解教学转向信息化教学,多媒体在教学中的实际应用能激发学生的学习兴趣,让他们通过实物进行直观学习更容易接受和掌握所学的知识。课件的选择有着十分重要的意义,微课程、视频的应用更具有直观学习的重要性。 With the advancement of informatization education, the practical application of multimedia in teaching, from explaining teaching to informative teaching, can stimulate students’ interest in learning so that they can easily accept and master the learned knowledge through in-kind visual learning. The choice of courseware has very important meanings. The application of micro-course and video is more important for visual learning.
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