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一、提倡民主，大胆创新学生的思维训练只有在民主的、平等的环境和气氛中才能获得最佳的效果。特别是在课堂教学中，学生直接面对“权威”（教师），思想更易受到拘束。提倡教学民主以学生为主体，启发学生学习过程中的本体意识，让学生放开手脚，拓展学习过程中的思维空间，就更为必要了。语文教育改革家魏书生提倡教学上的“民主”与“科学”，就是认识到，只有教学的民主化，