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“教改的问题也就是教师的问题。”这是一种自以为没有其它问题为预设前提的错误观点。半个世纪的历史清楚地告诉我们，除了体制的问题之外，教材也是全面影响语文教学质量的关键。在整个教育体系中，教材处于举足轻重的地位。它既是课程目标的内容保证，又是教学活动韵操作依据，更是各种教育理念的集中体现。
对教材中插图配置的分析与思考
【摘 要】
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“教改的问题也就是教师的问题。”这是一种自以为没有其它问题为预设前提的错误观点。半个世纪的历史清楚地告诉我们，除了体制的问题之外，教材也是全面影响语文教学质量的关键
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2006年10期
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