【摘 要】
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创造问题情境是一种崭新的教学形式,它是在课程改革的背景下产生的一种教学方法,通过创建一些学习情境,学生会沉浸在学习的情况下,提高学习的经验,加快速和高效的接触和掌握
【机 构】
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甘肃省临夏县莲花镇莲花中心小学 甘肃临夏 731802
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创造问题情境是一种崭新的教学形式,它是在课程改革的背景下产生的一种教学方法,通过创建一些学习情境,学生会沉浸在学习的情况下,提高学习的经验,加快速和高效的接触和掌握的知识,并且问题情境创设是一种有效的教学方法.在小学数学教学实践中,问题情境创设的应用也可以起到提高教学质量、全面提高学生数学综合素质的作用.因此,深入分析小学数学教学中问题情境的巧妙创设,对于提高数学教学的整体质量,适应当前教育发展形势,具有十分积极的现实意义.
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