【摘 要】
:
本文研究的视角定位在汉字的视觉形象层面,探讨作为视觉符号原型的汉字,其自身的文化结构和机能如何成为当代平面设计的创意思维的构成,汉字的视觉形态风格和文化情境如何融
论文部分内容阅读
本文研究的视角定位在汉字的视觉形象层面,探讨作为视觉符号原型的汉字,其自身的文化结构和机能如何成为当代平面设计的创意思维的构成,汉字的视觉形态风格和文化情境如何融汇于平面设计的观念和构成形式中。
其他文献
<正>患者,男,21岁因发热、剧烈胸痛伴呼吸闲难7 d于2016年10月2日入院。患者7 d前感冒后突发高热,伴胸部剧烈刀割样痛,平卧位、深呼吸时疼痛加重,前倾坐位可缓解,伴呼吸困难
运用《英语学习动机问卷》和《教师教育行为问卷》对398名3-6年级小学儿童英语学习动机及他们知觉到的英语教师的教育行为进行了考察。结果发现:(1)总体上,小学阶段儿童内在
供销合作社(以下简称供销社)历经多次改革,但成效甚微,根本原因在于供销社改革缺乏完整的思路设计.本文从战略管理的角度,以新常态下农民在生产、生活中的实际需求为出发点,
由于基于多电平模块化换流器的多端柔性直流输电系统(Modular Multilevel Converter-Multi-Terminal Direct Current,MMC-MTDC),在高压直流电网、分布式能源接入、孤岛供电、
课程全纳是全纳教育的最高层次,当前正在实施的基础教育新课程立足生命的高度关照每一位学生的发展,蕴涵了丰富的全纳思想。新课程理念倡导以学生为本,尊重和关爱一切生命;新
以培智学校24名7年级不同智障程度的学生为研究对象,考察了交互教学在培智学校学生阅读教学中的效果,并进一步探讨交互教学模式对智障儿童的适用性。研究采用两因素完全随机
参照科尔伯格的道德两难故事,结合与道德相冲突事件的领域和遵从道德的代价高低编制了4个道德两难情境,考察了584名普通高中生和职校生在违规严重性判断标准上的道德判断。结
舞动疗法融会当代生命科学和人文科学的创新理论,注重生命教育、治疗、发展的整体性观照。在治疗特殊儿童心理、情绪、行为以及人际沟通障碍与创伤等方面,舞动疗法具有独特功
《画继》是我国宋代的一部重要的画史著作,可以说是继《历代名画记》和《图画见闻志》两书而作。《画继》的作者邓椿在《画继·序》中说:“自昔赏鉴之家留神绘事者多矣,著之
中医治疗肺痨着眼于整体,提出"治痨先实脾",即以培土生金法治疗肺痨,通过补益肺气,使气血得充,生化有源,疾病向愈。临床实践中根据患者自身实际情况辨证论治,使金水相生,阴阳