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学院制管理体制改革后必须有相适应的教学质量监控与保障体系.文章结合浙江工业大学教学管理改革与实践,探讨了'学校-学院-学科'二级机构三级管理的运行模式,形成了一系列提高教学质量的措施.
学院制管理体制下的教学质量保障实践
【摘 要】
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学院制管理体制改革后必须有相适应的教学质量监控与保障体系.文章结合浙江工业大学教学管理改革与实践,探讨了'学校-学院-学科'二级机构三级管理的运行模式,形成了
【机 构】
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浙江工业大学
【出 处】
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杭州电子工业学院学报
【发表日期】
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2004年5期
【基金项目】
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浙江工业大学校科研和教改项目
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