【摘 要】
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新冠肺炎疫情对各国教育系统的教学秩序带来巨大冲击和挑战,但同时也为汉语国际教育带来发展机遇.抓住战略机遇期,针对现有问题,升级组织管理模式,重塑教师教学角色,重组优化教学资源,走“汉语学习+”的融合发展模式,是在新形势下提升汉语教育资源国际供给、推广汉语国际教育、参与全球语言治理的有效路径.
【机 构】
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成都师范学院 国际交流与合作处,四川 成都 611130
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新冠肺炎疫情对各国教育系统的教学秩序带来巨大冲击和挑战,但同时也为汉语国际教育带来发展机遇.抓住战略机遇期,针对现有问题,升级组织管理模式,重塑教师教学角色,重组优化教学资源,走“汉语学习+”的融合发展模式,是在新形势下提升汉语教育资源国际供给、推广汉语国际教育、参与全球语言治理的有效路径.
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