【摘 要】
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在“工业4.0”时代背景下,依托智力资源,以高科技、信息化为特征的全新经济形态对职业教育提出了新的要求。我国高等职业教育应契合“工业4.0”发展机遇,创新工学结合人才培
【基金项目】
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该文为2016年安徽省质量工程教学研究重大项目“区域性职业教育联盟创新发展与实践探索研究”(2016jyxm0636,主持人:谭维奇),安徽省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)研究项目“安庆职业教育联盟创新发展与实践探索”(XM-08,主持人:谭维奇)的研究成果
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在“工业4.0”时代背景下,依托智力资源,以高科技、信息化为特征的全新经济形态对职业教育提出了新的要求。我国高等职业教育应契合“工业4.0”发展机遇,创新工学结合人才培养模式。基于职业岗位需求,科学定位人才培养目标;以市场为导向,优化专业设置;以职业能力培养为核心,重构课程体系;探索多元化评价模式,完善评价机制,培养适应“工业4.0”时代需求的复合型人才。
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