浅谈新课标下物理探究式教学

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lx2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过自己对新课程标准理解及目前探究式教学的运用过程中出现的问题,谈一谈对探究式教学的粗浅认识和如何在课堂教学中实施探究式教学。 This article through his understanding of the new curriculum standards and the current problems in the use of inquiry-based teaching, talk about the superficial understanding of inquiry-based teaching and how to implement inquiry-based teaching in class teaching.
其他文献
山西黄河上中游天然林资源保护工程(以下简称“天保”工程)森林管护项目范围涉及9个市(地)、72个县和6个省直森林经营局,涵盖了黄河流域7条一、二级支流.工程区森林管护总面
期刊
期刊
期刊
在众多科目中,语文好学,但要学好却不易,还需要掌握一定的学习方法和技巧.本文就如何通过课堂教学让学生学好高中语文,提出几个提高课堂效率的方法.
本文从中华人民共和国企业所得税法实施条例出发,主要针对不征税问题、支付非金融企业贷款利息的扣除问题、工资附加费的扣除问题、业务招待费的扣除问题、广告费和业务宣传
在当代高校体育教学中应该制定什么样的教学目标才能符合教育发展的需要,本文从体育科学的指向性,体育教学的多效益,体育课程的核心价值等方面来浅谈体育教学目标的新视角。
摘要:城市道路是城市经济发展的重要基础,是城市文明进步的重要象征,在城市道路设计中,应该强调以人为本的理念,注重在城市道路设计中融入人性化设计,以更好的满足人们工作和生活的需要。  关键词:城市道路;人性化;设计理  城市道路是城市经济发展的载体,同时也是人们出行的重要基础,随着城市规模的不断扩张,城市功能的不断丰富,城市道路现代化交通组成的变化,给城市居民带来了交通的自由、灵活与方便,但同时也带
国家在《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定:新课程要改变过去过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。在此理念支配下,
目前,我国小学英语教学的评价方式大多是以传统的考试成绩为评价的标准,以英语成绩来评判学生学习能力的高低,这种传统的评价方式并没有有效的提高英语学习的效率。而发展性