高职工程测量专业“主体双元一体化”育人模式的实践

来源 :无锡职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lk1892
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主体双元一体化育人模式是指学校和企业两个主体,以培养人才为共同目标,相互合作,融为一体的一种育人模式;这种模式是以学校老师为主体成立有限责任公司,公司的法人代表、总工程师、技术业务骨干分别是学校的系(部、教研室)主任、专业带头人、骨干教师等相关人员。从教学和生产两个方面的融合构建课程体系,突出生产育人,学生毕业后能够达到直接顶岗的要求,实现了高职测量专业毕业生零距离上岗的目的。
其他文献
经国家继续教育委员会批准,由北京大学人民医院、中华心血管病杂志、中华检验医学杂志联合举办的“心血管标志物临床应用进展研讨会”,定于2005年9月23日至9月25日在北京申苑宾
目的:总结血管内支架治疗锁骨下动脉狭窄或闭塞的经验.方法:回顾性分析26例28支锁骨下动脉狭窄或闭塞行血管内支架置入治疗的临床资料.结果:全部26例患者中24例25支锁骨下动
糖尿病(DM)是一组以血糖增高为特征的功能异常,心血管疾病(CVD)占整个DM死亡病例的75%,DM患者多有冠状动脉以外的广泛血管性病变,高血压、左室肥厚、心肌病和充血性心力衰竭.
随着高职教育的发展,课程改革已经历三次改革浪潮,由此带来的高职课程改革方向研究对高职院校的发展影响深远、作用巨大。对三次课程改革的根源及历程进行分析探讨,并提出高
中国传统纠纷解决机理体现在四个方面:即伦理化司法的确定性和可接受性、诉调对接的传统、实质正义解决纠纷的传统、限制诉讼与终结诉讼机制。对这种独特的纠纷解决机理,应辩
目的:介绍一种治疗老年骨质疏松椎体压缩性骨折的新方法。方法:98例(132椎)骨质疏松性椎体压缩骨折患者,应用Sky膨胀式椎体成形器进行椎体扩张,使用PMMA作为填充物重建骨折椎体,比较
从无锡职业技术学院金属材料成型及控制技术专业毕业生就业状况,进一步明确了"国家示范性职业院校建设任务书"重点建设专业中专业群的骨干专业教学改革的紧迫性,旨在高职高专教
<正> 第十五届长城国际心脏病学会议暨美国心脏病学院2004心脏病学进展论坛将于2004年10月15-19日在北京召开。该会由美国心脏病学院、中华医学会北京分会、中华医学会继续教
由中国医师协会循证医学专业委员会、北京医学会心血管专业委员会及北京心血管青年工作者论坛主办,北京电力医院承办的“血管内光学相干断层成像(OCT)在冠心病介入治疗中的应用