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随着教师教育多元化发展,目前河北省学前教育专业已逐渐形成多层次培养模式.从1984年仅有4所培养学前师资的中等幼儿师范学校,发展到目前的拥有近80所不同层次学前教育师资培养院校;从单一的中专层次发展到目前的涵盖本科、高职高专、中等专业学校多层次培养模式.这对河北省学前教育师资队伍的整体建设,无疑具有较大的积极意义.但从目前的总体情况来看,还处于一个较为初级的阶段,尚需要进一步统筹规划、不断优化各层次内部结构以及完善与之相适应的配套体系.