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批注式阅读作为一种教学方法,主要是引导学生进行自觉的阅读,在课文的空白处进行自主注解与圈评,同时将阅读的体会与感悟及时记录在阅读材料之上,以培养和提高学生的自主学习能力、理解能力以及认知能力。小学高年级学生已具备了一定的知识经验和生活积淀,因此开展批注式阅读教学势在必行。
成就思考型的读书者——浅谈小学高年级批注式阅读八步教学法
【摘 要】
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批注式阅读作为一种教学方法,主要是引导学生进行自觉的阅读,在课文的空白处进行自主注解与圈评,同时将阅读的体会与感悟及时记录在阅读材料之上,以培养和提高学生的自主学习
【机 构】
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辽宁省沈阳市于洪区英守小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年15期
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