论文部分内容阅读
在初中汉语文作文教学中,我们往往遭遇这样的痛苦和困惑:老师怕教,学生怕写.究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去针对性或有序性.鉴于此,探讨作文教学方法,从理论上、实践上都有不可忽视作用.
初中汉语文写作教学策略探究
【摘 要】
：
在初中汉语文作文教学中,我们往往遭遇这样的痛苦和困惑:老师怕教,学生怕写.究其原因,主要是教师缺乏作文教学的方法论的引导,导致作文指导、作文训练失去针对性或有序性.鉴
【机 构】
：
西藏江孜县闵行中学 857400
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年18期
其他文献
内容摘要：教学方法受制于教学内容，教学方法症结的探讨首先应从其根源教学内容上寻求查明。目前中学语文修辞教学仍自囚于“辞格中心论”，与蓬勃发展的修辞学逐渐脱轨，语文修辞知识内部也不免漏洞，缺乏科学规划，陈旧狭隘的教学内容导致了僵硬灌输的教学方法，难以培养学生的思维能力。最后就目前的中学语文修辞教学内容范围，尝试建构基于三维目标以“知人论世”的比喻修辞教学方法。 关键词：教学方法 症结 教学内容
目的 探讨醴陵市艾滋病的流行特征,为制定防治对策提供科学依据. 方法描述流行病学方法对醴陵市艾滋病流行特征进行分析结果1997年-2008年醴陵市共发现HIV/AIDS20人,男女之比
教师教学中激发学生的兴趣,有利于学生主动进行思考和探究,有利于学生形成良好的学习习惯,调动学生的学习积极性,提高学生的思维能力.自主学习教学模式的应用能够帮助学生形
教师要在课堂教学中充分发挥指导作用,积极引导、组织、参与学生的学习活动,充分发挥学生的主体作用,让学生在教师的组织、引导下进行自主探究性学习.小学语文教师更好地发挥
在语文与其他学科的融合中,尤其在课堂教学中的融合,语文扮演怎样的角色?怎样把各学科渗透到语文中去?怎样才能使语文的学习更有助于培养学生的人文精神?因此,具有创新意识的
【摘 要】 目的 分析天麻素注射液联合拜新同治疗老年高血压病的临床疗效，为临床提供参考。方法 选取我院收治的100例老年高血压病患者作为观察对象，收治时间为2015年9月至2016年8月，采用随机分组的方式将其分成两组，每组50例。对照组采取拜新同进行治疗，实验组在对照组的基础上采取天麻素注射液进行治疗，观察比较两组老年高血压病患者治疗后的证候积分以及临床疗效。结果 两组老年高血压病患者治疗后的证
目的 分析北京市2005-2009年猩红热流行病特征,预测今后猩红热发病趋势,为今后进一步的防治措施提供科学依据.方法:根据北京市猩红热年度资料,对病例从不同年份、不同地区、