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高中历史学科核心素养包含五个要素,其一是历史解释素养,培养学生的历史解释素养不仅可以有效提高他们的语言表达能力,还可以提升学生的分析与解决历史问题的能力.文章在阐明历史解释素养内涵的基础上,提出培养高中生历史解释素养的具体方法,即整合各类课程资源以丰富教学内容、优化课堂教学模式等.
例谈高中生历史解释素养的培养
【摘 要】
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高中历史学科核心素养包含五个要素,其一是历史解释素养,培养学生的历史解释素养不仅可以有效提高他们的语言表达能力,还可以提升学生的分析与解决历史问题的能力.文章在阐明
【机 构】
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广东省珠海市第二中学 广东 珠海519000
【出 处】
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新课程研究（中旬-双）
【发表日期】
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2020年1期
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