提高小学数学教学有效性的策略研究

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小学数学这门课程与实际生活联系十分紧密,为了培养学生良好的逻辑思维,要从教学改革入手,重视教学质量,提高学生的思维能力,提升教学的有效性,促进学生的全面发展,所以教师必须转变教学观念,提高备课的效率,创新教学的方法,完善教学评价,教学反思等多个流程,鉴于此,笔者主要分析了提高小学数学教学的有效性的措施。
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