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在临床教学实践中，采用强化基础医学知识、学习收集病史技巧、训练体格检查基本功、了解辅助检查目的意义及在实践中促进临床思维能力的形成与培养，取得了较满意的效果，获得了学生的好评：
谈医学生临床思维能力的培养
【摘 要】
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在临床教学实践中，采用强化基础医学知识、学习收集病史技巧、训练体格检查基本功、了解辅助检查目的意义及在实践中促进临床思维能力的形成与培养，取得了较满意的效果，获得了学
【机 构】
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重庆医科大学附属第一医院感染科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2006年8期
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