论文部分内容阅读
大学英语教学改革目标的实现需要复合型英语教师。复合型英语教师具备跨学科知识、较强的学习与发展能力和科研能力等显著特征。复合型人才的培养的途径包括构建跨学科多元知识结构、提高自主学习与发展能力等。
大学英语改革背景下英语教师的发展选择
【摘 要】
：
大学英语教学改革目标的实现需要复合型英语教师。复合型英语教师具备跨学科知识、较强的学习与发展能力和科研能力等显著特征。复合型人才的培养的途径包括构建跨学科多元知
【机 构】
：
常熟理工学院
【出 处】
：
山西广播电视大学学报
【发表日期】
：
2009年5期
其他文献
从多年的教学经验看，许多学生对学习数学没有太大兴趣，不知道学数学有什么用，不了解数学的奇妙用途，更不用说解决实际问题了。如何培养学生的数学应用意识和综合素质，是数学建模要
在《高等数学》教学中，教师不仅要向学生传授最有价值的知识而且要重视培养学生的数学思维能力和数学素养。数列极限概念包含了事物无限运动变化过程和无限逼近思想，体现了有限
教育部党组副书记、副部长陈希在2009年全国电大党委书记校长会议上，对当前做好电大教育工作提出了三点意见：第一，狠抓内涵建设，处理好规模、质量、结构和效益的关系；第二，统筹好教
为了进一步规范实体器官移植术后感染的诊断和治疗,中华医学会器官移植学分会组织器官移植学专家和感染学专家,从实体器官移植术后感染诊疗技术规范总论、器官移植术后细菌性
随着高等职业教育迅速发展，其中有许多问题值得进一步探讨。就如何全面提高办学水平提出几点看法，包括树立宗旨、明确方向，提高认识、加强教学等，以尽快而全面提高办学水平。
64岁的魏家岐是吉林市一名退休教师，他喜爱旅游，尤其喜欢徒步旅行。2015年9月3日，是抗战胜利70周年纪念日，他想为此完成一次壮举，从吉林市徒步到三亚市。2015年9月1日，魏家岐他和女儿从吉林市出发。“148天，走行660万步，行程近一万华里，从吉林市世纪广场到三亚市天涯海角。”近日，魏家岐的“壮举”引来众人称赞。 魏家岐介绍，2015年9月1日，他和女儿魏奕从吉林市世纪广场出发，历时四天徒
为了进一步规范器官移植免疫抑制剂的临床应用,中华医学会器官移植学分会组织全国31家移植中心的器官移植专家,从器官移植免疫诱导药物应用技术规范、器官移植维持期免疫抑制
当代学生的心理健康问题是多方面的，常见的有学习问题、人际关系问题、青春期问题以及挫折问题。出现心理问题的原因主要有家庭教育不当、教育方式不当以及社会消极影响，从教师
从语文教改探讨中，提出了语文审美教育的观点。首先，是寓教于美的理论；其次是学生审美能力的培养。重在提高语文教学的艺术性，真正达到语文教学培养学生知识与审美能力同时提高的
大学生的综合素质的高低，直接关系到我国的改革开放和社会主义现代化事业的进程，关系到我们的国家、民族的前途和命运。在这个意义上，培养思想高尚、文化深厚、专业精深、身体心