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论文通过对目前高职教师素质状况的了解、调查和分析,采用行为事件访谈、定量分析等方法提取了高职教师的素质要素,构建了高职教师素质结构模型,提出了提高高职教师素质的对策和建议。
高职教师素质结构模型的构建——以江苏省徐州高职教师为例
【摘 要】
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论文通过对目前高职教师素质状况的了解、调查和分析,采用行为事件访谈、定量分析等方法提取了高职教师的素质要素,构建了高职教师素质结构模型,提出了提高高职教师素质的对
【机 构】
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徐州市广播电视大学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年33期
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