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数学学习是学生以已有知识经验为基础的主动建构的过程，所以这就需要教师准确把握教学目标，同时将学生引入自主发展的轨道，让学生根据自己的体验，通过思考、尝试、交流、比较、分析、推断等活动自己去探索、去发现。耍使课堂教学高质有效需要做到以下几点：
实施有效课堂的几点做法
【摘 要】
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数学学习是学生以已有知识经验为基础的主动建构的过程，所以这就需要教师准确把握教学目标，同时将学生引入自主发展的轨道，让学生根据自己的体验，通过思考、尝试、交流、比较、分
【机 构】
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淮安市新安小学
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年11期
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