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在如今学科专业迅速发展,信息知识量不断增加,教学时数压缩的情况下,如何使学生更好的实习,更好的把理论知识融入实践,提高实习效果,是我们面临的一个突出性的问题.以病例为中心的讨论式教学是在多年实习带教的基础上,开展的师生共同参与,多角度全方位进行交流学习的方法措施.
以病例为中心的讨论式教学在实习教学中的应用
【摘 要】
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在如今学科专业迅速发展,信息知识量不断增加,教学时数压缩的情况下,如何使学生更好的实习,更好的把理论知识融入实践,提高实习效果,是我们面临的一个突出性的问题.以病例为
【机 构】
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新乡医学院第一附属医院,新乡医学院
【出 处】
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中国现代药物应用
【发表日期】
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2010年20期
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