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针对学生作文的实际情况和记叙文特点．我们在进行作文序列化训练课题研究中对记叙文（写人）的训练进行了肖像、语言、动作、心理片段描写的训练。取得了较好的效果。我们也摸索出了一点成功的经验：作好精妙片段训练，就会铸就精美文篇。
练好精妙片段 写就精美文篇——作文序列化之记叙文片段描写训练
【摘 要】
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针对学生作文的实际情况和记叙文特点．我们在进行作文序列化训练课题研究中对记叙文（写人）的训练进行了肖像、语言、动作、心理片段描写的训练。取得了较好的效果。我们也摸索出
【机 构】
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河南范县第一中学,河南范县教育局中小学教研室
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2015年7期
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