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分层教学,就是针对班内不同学习水平的学生,提出不同的教学目标,创设不同的教学情境,使各层次的学生都能经过努力得到最优发展.它克服了传统教学因教学内容、要求、方法都同步划一带来的种种弊端,保证了教师主导作用与学生主体作用的发挥,提高了学生参与教学活动的积极性.
分层教学的几点启示
【摘 要】
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分层教学,就是针对班内不同学习水平的学生,提出不同的教学目标,创设不同的教学情境,使各层次的学生都能经过努力得到最优发展.它克服了传统教学因教学内容、要求、方法都同
【机 构】
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本溪市第二十一中学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2004年期
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