在生物教学中突出学生学习的主体性

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新一轮基础教育课程改革是具有划时代意义的一次重大改革,也给我们的教育教学提出了新思路和新模式。我们要以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和探究能力为重点,促进学生转变学习方式,从被动接受式学习变为主动探究式学习,使学生在学习中的积极性和主动性能够得到充分的发挥,在获取学习知识的同时学生的学习等多方面的能力也得到健康发展。下面结合新课程理念,谈谈如何在生物教学中突出学生学习的主体性。 The new round of basic education curriculum reform is a epoch-making significance of a major reform, but also to our education and teaching put forward new ideas and new models. We must aim at comprehensively improving students’ scientific literacy and focus on cultivating students’ innovative spirit and inquiry ability. Students should be encouraged to change their learning style from passively accepted learning to active inquiry learning so that students’ enthusiasm for learning can be improved. The initiative can be fully utilized, and the ability to acquire learning knowledge while the student’s learning and other aspects are also healthy. The following combination of new curriculum concepts, talk about how to highlight the subject of student learning in biology teaching.
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