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该文阐述了实验教学对学生创新精神和实践能力培养的重要作用，分析了高校传统实验教学中对创新人才培养的不利因素，结合高分子材料科学与工程专业实验课程体系的现状，围绕高分子材料科学与工程专业的培养目标，提出了对实验课程体系进行改革的必要性，建立与理论教学体系相对独立的、知识和能力并重的聚合物加工实验课程体系。