【摘 要】
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在信息技术和互联网技术不断发展时代背景下,微课被广泛应用在各阶段各学科教学中,尤其是小学数学,作为一种新型教学手段,微课可以有机结合各种教学资源和知识点,并针对学生
【机 构】
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江西省抚州市临川区实验小学 江西抚州 344000
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在信息技术和互联网技术不断发展时代背景下,微课被广泛应用在各阶段各学科教学中,尤其是小学数学,作为一种新型教学手段,微课可以有机结合各种教学资源和知识点,并针对学生兴趣爱好,采用多种形式将数学知识呈现给学生,从而有效提高学生学习效率和质量,让学生更快更准确的理解掌握各个数学知识内容.这篇文章重点探索了小学数学教学中应用微课教学的反思.
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