【摘 要】
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摘要:社会发展对于人才创新能力提出了新的要求,化学这门以实验为基础的学科,对于培养学生创新能力有着积极作用。因此,化学实验教学对于学生整体能力的提升十分关键,尤其是培养学生创新能力。 关键词:化学;实验教学;创新 化学是一门以实验为主的学科,大力开展化学实验教学和创新研究是化学学科的魅力所在。因此,本文结合自己的教学实践浅谈如何实施化学实验教学与创新,希望能够更好地培养学生创新意识与创新能力。
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面对水资源短缺问题,加强节水成为必然趋势.目前,我国水法及相关法律中有关节水条款少、针对性不强,难以为节水实践提供有力保障.国家层面的政策、规范性文件因其规范性不足,
<正>自《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》、《国家行政机关公文处理办法》以及国家技术监督局的《国家机关公文格式》、《发文稿纸格式》、《文书档案案卷格式》
摘要:在新课改背景下,教师应认识到开展实验在物理教学中的重要意义,同时注意强化新课程理念,积极改革实验教学模式,突出学生的主体性。在实验教学过程中,教师应做好引导工作,及时发现并解决好教学中存在的不足,从多角度注重对学生创新思维、动手能力的培养。 关键词:新课标;高中物理;探究式实验教学 物理是一门以实验为主的学科,实验教学在物理教学中占据非常重要的地位,为物理教学提供了前提与基础。高中物理教
摘要:随着新课标的制定和推进,学生在课堂教学中处于中心地位。教师在教学过程中要积极引导学生,利用动手实践自觉地培养参与性和探究性精神。能够在自主学习的过程中提升处理信息的能力,获取知识的能力。 关键词:高中化学;学习兴趣;新课程标准 一、 引言 教师可以使学生进行分小组合作探究的模式,加强探究和交流,提高学生的合作能力。教师在整体教学过程中只负责引导,而真正的重心是学生自主的学习。所以教师
摘要:物理素养是学生物理能力的集中体现,而初中物理核心素养更直接影响着学生学习物理的目标、兴趣、方法和应用物理的能力。因此,我们在物理教学中应关注和重视核心素养的培养。本文从初中物理核心素养的包含的内容及如何培养初中学生的物理素养等方面进行了简单分析,供读者参考。 关键词:初中物理;核心素养;培养;意义 初中学生刚接触到物理,此时如何激发学生学习物理兴趣,养成良好的学习方法尤为重要。而如何逐步
美国未来学家约翰·奈斯比特在《大趋势——改变我们生活十个新方向》一书中指出:由工业社会向信息社会过渡中,有五个“最重要”的事件应该记住,其中之一是:“在这个文字密
土壤温度和水分含量对高粱萌发和发育的影响A.Anda,L.Pinter快速萌动是所有作物包括高粱在内的一种由遗传控制的性状,但是它的表现形式依赖于优越的环境因素。基础上温在10℃左右,高粱不萌发。在
摘要:在新教改持续深化的背景下,学生自学能力的培养也成为教育界的焦点,要求教师在教育教学中,应巧妙地结合学科特质,引导学生自主学习、创新发展等,使其得到更多。因此,初中教师在生物教学中,也应对此引起关注,力求将教育价值全方位地展现出来。基于此,本文将以此为话题,对学生自学能力的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。 关键词:初中生物;自主学习能力;培养对策 一、 前言 在当
目的:观察羟苯磺酸钙治疗慢性肾功能衰竭(CRF)的临床疗效。 方法:2005年至2006年于中国医科大学第一附属医院肾内科住院的126例CRF患者随机分为对照组和治疗组,对照组59例采
摘要:高中物理学习是高中课程的重要组成部分。传统物理教学方法严重阻碍了学生的学习兴趣,填鸭式灌输教学不利于学生物理思维的开发。探究性学习,通过话题和情境的引导,让学生发现问题,然后通过学习实践分析问题,从而解决问题。探究性学习是以人为本、生本理念的重要体现。在探究性学习高中物理的过程中,学生的学习兴趣被大大激发,思维能力得以锻炼,从而提高了物理学习的综合能力。 关键词:探究性学习;高中;物理教学