双创环境下的服饰设计课程实践教学探讨

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服装服饰设计专业的传统教学模式缺乏实践性教学,不少学校培养的学生艺术修养欠缺、设计水平不高、对市场不熟悉。因此,我们应当深入理解教学实践的重要性和必要性,重视市场、重视艺术、重视课程的实践性,建构双创型人才培养的实践教学体系,促进服饰设计课程实践教学发展。
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