【摘 要】
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阅读一直是小学语文教学中重要的知识模块,也是学生获取知识,提升语文表达能力与写作能力的重要途径。随着素质教育不断发展,新课程对语文教学也提出了新的要求,需要教师在语
【机 构】
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福建省龙岩市师范附属第二小学,364000
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阅读一直是小学语文教学中重要的知识模块,也是学生获取知识,提升语文表达能力与写作能力的重要途径。随着素质教育不断发展,新课程对语文教学也提出了新的要求,需要教师在语文阅读教学中,提升学生的语文核心素养,而深度阅读则能够在提升学生语言文字综合运用能力的同时,实现学生语文核心素养的提升。由此可见,小学语文教师应当将深度阅读融入到阅读教学中,引导学生深度挖掘与研究教材内容,领悟语言文字的魅力,感受作者想要阐述的真实情感,在促进学生阅读的过程中,不断提升小学生的阅读能力,从而提升学生的思维素质以及欣赏能力。
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