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体育运动应从娃娃抓起,在幼儿阶段开展幼儿体育活动最有效的手段就是游戏,体育活动通过游戏的方式展开教学能够激发幼儿参与体育运动的兴趣。为了达到更好的体育教学效果,文章对游戏的创编进行了深入的研究。
森林教育视角下我国幼儿体育游戏创编的策略研究
【摘 要】
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体育运动应从娃娃抓起,在幼儿阶段开展幼儿体育活动最有效的手段就是游戏,体育活动通过游戏的方式展开教学能够激发幼儿参与体育运动的兴趣。为了达到更好的体育教学效果,文章对游戏的创编进行了深入的研究。
【机 构】
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天津师范大学
【出 处】
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体育视野
【发表日期】
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2020年03期
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