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针对民族地区师专综合英语课堂教学的现状,以及师专低年级综合英语教学中存在的一些问题,结合教学对象及民族地区的实际情况,提出了六条解决问题的对策,旨在提高基础阶段综合英语"教"与"学"的效果.
民族地区师专低年级综合英语课堂教学的探讨
【摘 要】
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针对民族地区师专综合英语课堂教学的现状,以及师专低年级综合英语教学中存在的一些问题,结合教学对象及民族地区的实际情况,提出了六条解决问题的对策,旨在提高基础阶段综合
【机 构】
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柳州师范高等专科学校英语系
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2002年4期
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