切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
加强高中数学建模教学 培养学生应用数学意识
加强高中数学建模教学 培养学生应用数学意识
来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohmf
【摘 要】
:
自1994年至今,每年的高考试卷中都设置了应用题.这些应用题以数学建模为中心,以考查能力为目的,检测学生"从实际问题中建立数学模型,解决数学问题,从而解决实际问题"的能力.
【作 者】
:
张华伟
【机 构】
:
福建省永泰第一中学
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2007年12期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1994年至今,每年的高考试卷中都设置了应用题.这些应用题以数学建模为中心,以考查能力为目的,检测学生"从实际问题中建立数学模型,解决数学问题,从而解决实际问题"的能力.由于学生
其他文献
关注《课标》的“可测性”解读
《课标》是高中数学教学的纲领性文件,是考试命题与评价的基本依据,是国家教育部考试中心制订《考试大纲》、分省自行命题省份制订《考试说明》的基本依据.如是,基于“可测”而审
期刊
课标
可测性
高中数学教学
教育部考试中心
解读
《考试大纲》
《考试说明》
考试命题
解题之后需反思
数学学习的重要途径是解题.因此,要有效地培养数学解题能力,解题后的反思,是一个不可缺少的重要环节.进行解题后的反思,能帮助解题者总结经验,发现规律,形成解法体系;还能触
期刊
例说构造三点共线解题
平面上三点11()ab,、22()ab,33()ab,要条件是213121()()()aabbbb=31()aa.本文编拟一些看似无关该命题的数学问题,通过建立直角坐造三点共
期刊
三点共线
构造
解题
充要条件
直角坐标系
数学问题
化繁为简
平面
三维彩超在评估女性压力性尿失禁经产患者盆底病变中的价值
目的:研究且探讨在对经产女性患者存在压力性的尿失禁的盆底病变当中应用三维彩超实行评估的价值。方法:将本院2014年7月至2015年8月期间没有压力性的尿失禁经产的40例妇女当
期刊
盆底病变
三维彩超
经产妇女
压力性尿失禁
价值
对老年慢性支气管炎患者进行优质护理的效果观察
目的对老年慢性支气管炎的优质护理措施进行探究。方法将本院在2013年1月至2014年12月期间收治的64例老年慢性支气管炎患者随机分成对照组和观察组,每组32例,对照组患者给予
期刊
老年慢性支气管炎
优质护理
效果
观察
老年糖尿病患者的心理状态及护理对策
目的:探讨老年糖尿病患者心理状态及心理护理。方法:探讨40例老年糖尿病患者的心理状态及护理措施。结果:对老年糖尿病患者的不同心理问题给予不同护理干预,所有患者糖血控制
期刊
老年糖尿病
心理状态
护理措施
一道无棱二面角题目的不同解法
期刊
综合护理干预在慢性胃炎及消化性溃疡患者中的应用
目的探讨综合护理干预对改善慢性胃炎及消化性溃疡患者的临床效果。方法选取慢性胃炎及消化性溃疡患者200例,采用随机数字表法分成实验组和对照组,每组各100例。为对照组患者
期刊
慢性胃炎
消化性溃疡
综合护理干预
探讨分析
在发散、集中思维训练中培养创新能力
以创新教育为核心的素质教育要求教师在习题教学中应着眼知识与能力的整合,倡导变式教学与探究学习,培养学生愿学的情感,会学的技能,有效地培养学生思维能力,开发学生创新能
期刊
肛肠治疗仪加侧切法治疗环状混合痔的疗效观察
目的:探讨肛肠治疗仪加侧切法治疗环状混合痔的疗效。方法:选择我院2015年2月-2016年2月收治的环状混合痔患者82例,按照治疗方法不同将其分为两组。对照组患者接受常规外剥内
期刊
肛肠治疗仪
侧切法
环状混合痔
并发症
与本文相关的学术论文