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内容提要: 本文针对应届毕业生由于没有实践工作经验而不能就业的难题,分析了传统会计教学中存在的不足,提出通过“模拟公司”的行为导向教学法在会计专业课程中的应用,来培养学生对“实践工作”的体验。 关键词:模拟公司 教学 课程运用 中图分类号:G622.3 现阶段社会需要的是应用型人才,而我们常常听到企业抱怨:这些刚出校门的会计专业学生,企业还要花费资金和时间重新培养。随着市场经
摘要:用新课程理念教学,实施“六环节”模式的高效课堂,打破传统“灌输式”和“填鸭式”教学模式,改“先教后学”为“先学后教”,激发学生学英语的兴趣,提高课堂效率。 关键词:“六环节”;先学后教;自主学习 中图分类号:G423.07 我们学校是一所农村高中,学生来自农村,学生英语基础很弱。我们高一年级教师先后去了山东昌乐二中、常德市六中和醴陵四中听课学习,他们的特点就是紧抓课堂45分钟,让学生课
【摘要】本文探索在高职专业人才培养计划中引入学期综合项目课程(Term Composite Project Course)方法,其目的是提高专业实践教学条件的建设效率,并且在较低经济投入的办学条件下有效地提高教学质量,以期能够对高职院校工学结合人才培养模式的改革提供新的途径。 【关键词】学期综合项目课程;工学结合;人才培养模式 中图分类号:G642 文献标识码:A 一、引言 近年来,教
“得言”,就是在阅读教学中,引导学生积累言语范式,并且积累言语素材,以利迁移运用。形成组块。“得意”,就是在阅读教学中,引导学生披文以入情,披文以入境,缘文来悟道,缘文来体验。 一、 在文本的“陌生之所”言意兼得 “陌生”,就文本语言而言,即是指那些对学生来说,从未见过,从未听过,从未读过,充满着某种新奇感的语言文字。从某种意义上来说,文本中“陌生化”的语言现象,是教师、学生、文本之间的一次难
在大项目开发建设环境下,周边区域经济尤其是服务业应该如何发展,一直是区域经济发展中一个重要的课题。本文以临近浦东国际机场、洋山深水港和在建的迪士尼乐园的浦东新区的惠
那天,不知不觉中我又抢了学生的风头: 学《望月》一课,当感悟“月亮困了,睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠,摇摇晃晃地走回舱里去了”时,几个学生接连说出“小外甥心系月亮”“小外甥对月亮着迷”……我想把学生的思维引向深入,但看到没人举手,我便迫不及待地习惯性地开始了“告诉”,刚说了两个字,发现小茹举起了手,我没有停下来,等我滔滔不绝地说完,才发现她的手又放下了。我这时才让她起来说自己的见解,她说:“
【内容摘要】教育的本质是一种文化的传承,一种有效的交流,一种终生追求完善的活动。这场改革的特点之一就是以教育观念的更新为指导,以教育实验研究为基本方法。它呼唤着教师角色的转变和精神的振奋。那么作为教师的我们如何尽快地成为新课程改革的有效执行者和积极建设者呢?本文从“音乐教学观念的转变、音乐教师角色的转变、音乐教学方法的转变”三方面阐述新课程理念指导下,我在音乐教学中尝试进行教师行为转变的探索。