巧用绘本,激发低年级学生的写话兴趣

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写话教学是低年级学生学习的主要目标,对学生的各方面成长有着十分重要的影响.然而低年级学生年纪较小,各方面能力都处于发展阶段,在学习过程中很容易出现许多问题,影响了学生的健康成长.而当前许多教师没有立足学生实际情况,教学手段单一老旧,不能激发学生的学习兴趣.因此本文以小学低年级教学为例,立足学生实际,采取各种教学措施,运用绘本来激发低年级学生的写话兴趣,让小学教师的写话教学能够顺利开展下去.
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