【摘 要】
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星期三午饭后,我们照例来到学校的操场上散步。不一会儿,王成同学在草地里发现了一只想飞又飞不上去的小麻雀,看上去很可怜,他悄悄地跑过去,双手小心翼翼地抱起小麻雀。我也
【机 构】
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江苏省常州市光华学校五(1)班 学生213001
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星期三午饭后,我们照例来到学校的操场上散步。不一会儿,王成同学在草地里发现了一只想飞又飞不上去的小麻雀,看上去很可怜,他悄悄地跑过去,双手小心翼翼地抱起小麻雀。我也很喜爱小动物,就对他说:“给我抱一抱吧!”他同意了。我把小麻雀托在手心仔细地端详了一番,薛老师看见了,忙说:“麻雀妈妈找不到自己的孩子,一定很着急,快放了它吧!”因为小麻雀的确可怜又可爱,我实在舍不得,最后
After lunch on Wednesdays, we routinely walked to the playground of the school. A moment later, Wang Cheng students found a small sparrow in the grass want to fly and can not fly, looks very poor, he ran quietly, his hands carefully holding a small sparrow. I also love animals, he said to him: “Give me a hug!” He agreed. I asked the little sparrow carefully in the palm carefully looked a bit, Xue teacher saw, busy, said: “Sparrow mother can not find their own children, must be very anxious, quickly put it!” Because the small sparrow is indeed poor Lovely, I really reluctant, and finally
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