浅议互联网时代舆论引导问题

来源 :商业文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:edwinshi97531
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  一、网络时代舆论传播的特点及带来的挑战
  (一)新媒体实现了全民互动传播。
  新媒体在独立的受众之间建立起了低成本高效率的交流渠道,原本孤立的个体获得了向无限广泛的社会群体进行传播的能力,任何人都有可能是信息的发布者也同时是信息的传递者。
  (二)新媒体实现了全时全媒体传播。
  个体可以随时进行传播,而且信息传播一旦启动,便不再受时间限制,你可以在任何时间发布信息,也可以在任何时间了解事态的进展。
  (三)新媒体实现了全速全覆盖传播。
  目前互联网的信息是以小时、甚至分钟为周期进行更新的,这种传播的即时性是传统媒体所无法比拟的。在网络时代,谁发布信息及时,谁就容易赢得话语权,取得舆论引导的优势。
  新媒体在畅通社情民意,推进执政决策科学化民主化,有着独特的作用,但同时我们也应该看到,新媒体时代,舆论引导工作面临着新的复杂形势和艰巨任务,面临着前所未有的严峻挑战。
  1、网络热点事件增多,网络舆论引导工作的难度进一步加大。互联网在提高受众接收信息的自主意识的同时,也增强了受众的信息发布能力,每个人都是网络记者,每个人都是新闻发布者。这种网络时代多元化的传播主体、海量化的传播信息,和受众获取信息时高度的选择性、自主性和互动性,以及网络对传统舆论传播中“把关人”权限的削弱,改变了传统媒体时代话语权掌握在党和政府手中的局面,极大地增加了舆论引导工作的难度。
  2、敌对势力利用网络进行意识形态渗透,网络世界的较量日益激烈。互联网上的斗争是全球性的斗争,是高科技的竞争,而归根结底是政治思想、意识形态的斗争,是国际政治格局中反对霸权的另一种延续。由于我们国家对互联网的控制力和信息屏蔽能力还很弱,目前基本上处于“西强中弱”、“敌强我弱”的局面。
  3、信息垃圾、谣言充斥网络,极易对网民产生负面影响。如果说近现代工业文明带来全球性的环境污染问题,那么当代的网络文明也在产生着无数的信息垃圾,严重污染着网络环境。
  二、当前社会热点舆论引导工作存在的几个问题
  (一)对新媒体时代舆论引导工作的复杂性重要性认识不足,开展工作时不把舆论引导纳入考量范围,成为舆论热点时再仓促应对,往往采取删除贴文、锁定IP、关停论坛等方式进行堵控。这已经远远跟不上实践快速发展的需要,导致工作上十分被动。
  (二)不善用新媒体进行舆论引导。有的部门不能充分认识新媒体作为信息集散地和社会舆论放大器的特点,不能有效运用新媒体,及时准确发布权威信息,保障人民群众知情权,掌握舆论主导权。特别是关系社会公众切身利益的热点问题出现时,有的不能真诚面对,坦诚沟通,与广大群众通过网络参政议政的高涨热情形成强烈反差。
  (三)领导干部的媒体素养亟待提高。一些领导干部还没有学会和媒体打交道,在新兴媒体面前往往手足无措。遇到舆论监督,就视为“洪水猛兽”;遇到负面新闻,就认为是唱反调,以至于压制正常采访活动、追打记者,出现像“你替党说话还是替群众说话”等雷人语言。
  三、进一步加强社会热点舆论引导的对策建议
  (一)建立科学完善的领导体制。为了做好互联网舆论引导工作,防止个别人利用网络传播负面的思想信息,必须建立相应的领导体制,加强对网络舆论引导工作的领导。各单位的党政领导要密切关注和研究信息网络发展的新动向,高度重视网络舆论引导工作。同时设立网络舆论工作领导小组,建立有党委的主要领导组织,单位其他领导和宣传部门、网络技术部门相关同志参加的网络舆论工作领导体制。
  (二)建立健全社会热点舆情监测分析机制。早在2006年《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中就要求:“健全社会舆情监测和分析机制,完善矛盾纠纷排查调处工作制度”。要使舆情监测制度化,第一时间掌握网上舆情、社会舆情等信息;要分析研判舆情走势,预测未来的舆情热点,为下一步的危机应对做好准备;要进行舆情评估,随时了解危机应对的措施是否有效、还存在哪些不足。特别是,各单位、各部门在关系职工群众切身利益的重要政策发布、重要措施出台前和实施过程中,更要做好舆情监测分析工作。
  (三)坚持公开透明原则,遏制不实信息传播。在网络时代,公开透明,确保公众的知情权监督权,不仅是各单位、各部门权力运行的必然要求,也是正确引导舆论唯一选项。要抓好重大突发事件和群众关注热点问题的公开,及时公布事件进展、政府举措、公众防范措施和调查处理结果,及时回应社会关切,以正确引领社会舆论。
  目前,网络已经成为我国最为活跃的信息传播平台,由于互联网是一种价值中立的工具手段,它可能为不同的价值主体所使用,服务于不同的目的,因此,这就给舆论引导工作造成了严峻的挑战,加强网络舆论引导工作也成为一项重要的时代课题,任重而道远需要我们共同努力。
  参考文献:
  [1]丁柏铨.新形势下提高舆论引导能力研究论纲[J];当代传播;2009年03期
  [2]杨珩.新媒体报道在政府舆论引导中的优势及作用探析——以广西镉污染事件为例[J];东南传播;2012年05期
  [3]谭伟.网络舆论概念及特征[J];湖南社会科学;2003年05期
其他文献
摘 要:高等教育是国民教育的重要组成部分,要把培育和践行社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程。积极培育和践行大学生社会主义核心价值观是当代中国的战略任务,大学生是培育和践行社会主义核心价值观的主体。培育和践行大学生社会主义核心价值观要树立明确的理念、调动主体的积极性、采取多样的形式、塑造浓重的氛围。  关键词:大学生;社会主义核心价值观;途径  社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系
期刊
摘 要:校政行企合作办学是校企双方寻求深入发展的内在需要。文章以江苏财经职业技术学院与江苏中央新亚百货股份有限公司建立合作关系为基础,以江苏财经·中央新亚管理学院的建立为契机,探讨校企合作在高职院校人才培养过程中的意义和方法。  关键词:校政行企合作;体制机制创新;案例  一、校政行企合作办学体制机制的内涵  校政行企合作办学是一种学校、政府、行业和企业四方联动的合作办学模式,是指在政府的主导下,
期刊
摘 要:营口市委党校科研办从营口发展的实际出发,围绕营口经济社会发展中的热点、重点、难点问题,积极组织广大科研人员深入基层,了解和掌握实际情况,广泛地开展调查研究,努力出成果、出精品,为市委市政府决策提供科学咨询,为营口发展提出有价值的建议。  关键词:科学咨询;调研;经济发展  党校科研的生命力,就在于其成果既来源于社会实践,又能及时科学指导社会实践。近年来,营口市委党校科研办以搞好社会调研为切
期刊
摘 要:随着计算机网络的不断发展,电子商务快速渗透到各行各业,农产品网络营销也应运而生。面对激烈的竞争,农产品销售与生产也逐步走上网络。目前中国农产品网络营销仍处于初级阶段,在着诸如农业信息化建设落后、农产品物流配送存在较大的困难、思想观念陈旧、农产品网络营销人才匮乏等问题。因此,发展我国农产品的电子商务至关重要。  关键词:农产品;网络营销;电子商务  一、农产品在网上销售的发展  (一)电子商
期刊
摘 要:随着经济的发展,我国逐渐的步入了经济全球化的行列,在国际贸易中,知识产权的竞争优势越来越明显。因此,对知识产权的保护成为推动我国经济发展的主要动力,也是国际贸易中的重要影响因素。本文对知识产权保护的贸易化特征做了简要介绍,并分析了我国知识产权保护的现状,由此提出了我国应采取的相应对策。  关键词:实施产权保护;国际贸易;对策  在经济全球化的今天,知识产权在国际贸易中起到越来越重要的角色,
期刊
摘 要:新经济的互联网对于传统的市场营销,具有里程碑的改变就是互联网它大大的缩短了生产者与消费者之间的距离,减少了商品流通环节,消费者可以直接操纵鼠标在网上完成购买行为。网络与经济的紧密结合,推动了市场营销走入了崭新的阶段一一网络营销阶段。  关键词:网络推广;E-mail推广;优势;基本形式  一、网络推广的概念  所谓网络推广,就是通过网络手段,把信息推广到目标受众。网络推广与网站推广是有本质
期刊
摘 要:文章首先通过对W农信社的审计,发现该信用社存在信贷资金投向相对集中、业务违规问题多有发生等问题。然后找出问题产生的原因,最后提出了相应的对策。  关键词:审计;农村金融机构;监管  一、审计发现的主要问题  审计部门对W农信社营业部等15家分支机构进行了审计,并抽查贷款企业或个人43户,延伸分支机构的贷款占W农信社2013年末贷款余额的61.48%。 经审计,主要发现以下问题:  (一)信
期刊
摘 要:随着社会经济的发展,文化教育在现代教育里得到的关注,越来越大。而“3+1教学模式”是现各独立学院积极探索及实践的一种创新教学模式,是我国高等教育实践、实习环节实施的重要途径。  关键词:经济社会;现代教育;动画  文化事业,发展至今,我国高校艺术教育重理论轻实践(实践环节不能很好的实施)的现象已存在多年,从而导致高校培养的艺术类学生与社会脱节、与企业所需岗位不符。动画专业是艺术设计教育中技
期刊
张增楼,男,1956年生,河北深州人,增楼艺术馆有限公司董事长。中国当代冀派内画画家,联合国科教文组织、中国民协命名的国际民间工艺美术大师,中国民间文物传世工程组委会、中国古玩研究院命名的中国传统工艺大师,河北省命名的民间工艺美术大师、一级工艺美术大师。现任河北省民协副主席、河北省内画艺术研究会主席,中国艺术研究院研究员、中国艺术院内画艺术研究中心常务副主任、研究员,深州市增楼艺术馆馆长,燕山大学
期刊
北京东洲国研医学研究院中医特色疗法技能培训中心的位置是在丰台北路45号鼎恒中心的红色商务楼上。“中心”不是人们想象中的并排大教室、宽敞大操场式的专业学校,而是两个教室、一个实操室的培训基地;在招生办学方式上,也不是人们想象中的一批批招生一届届毕业的大班制,而是随到随学随成随走的小班循环、单人毕业制。看办学条件、教学设施并非一流,但是师资力量、教学方式那可是绝对一流,不然这里的教室里为什么集聚着那么
期刊