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《语文课程标准》首先凸显的是语文素养的培育问题。它不仅要求语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言积累，培养语感，发展思维。还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健康的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。
在文言文学习过程中培育学生语文素养
【摘 要】
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《语文课程标准》首先凸显的是语文素养的培育问题。它不仅要求语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言积累，培养语感，发展思维。
【机 构】
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河北省定州市东亭镇中心学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年5期
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