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语文学困生对语文学科不感兴趣,表达能力、阅读能力、理解能力等低下,笔者认为,课外阅读对语文学困生有着积极的影响,只要能采取一系列的有效措施,循序渐进,持之以恒,通过课外阅读是可以提高语文学困生的语文素养的.
通过课外阅读提高语文学困生的语文素养
【摘 要】
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语文学困生对语文学科不感兴趣,表达能力、阅读能力、理解能力等低下,笔者认为,课外阅读对语文学困生有着积极的影响,只要能采取一系列的有效措施,循序渐进,持之以恒,通过课
【机 构】
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广东省河源市连平县隆街镇中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年2期
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