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《数学课程标准》强调指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.
课堂教学中分组合作学习的策略研究
【摘 要】
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《数学课程标准》强调指出：动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式,学生学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.
【机 构】
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辽宁省开原市新华路小学
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年45期
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